Dobrodošli na radionicu Psihologija u firmama: Međuljudski odnosi!
Sve teme koje se tiču rada i posla oduvijek su interdisciplinarne teme. Neizostavna disciplina kada su u pitanju rad i posao jeste psihologija. Na ovoj kratkoj edukaciji bavićemo se psihologijom međuljudskih odnosa i psihologijom odnosa firma-zaposleni.
Zašto nam je bitna psihologija međuljudskih odnosa? Zbog toga što su međuljudski odnosi u firmi jedan od stubova kulture i značajno utiču na rezultate firme, strukturu zaposlenih, motivaciju i zadržavanje zaposlenih, kao i na brojne druge bitne faktore uspjeha firme. Odnos firma-zaposleni obuhvata sve koncepte i ideje kojima se objašnjava priroda razmjene između firme i zaposlenih.
Kome je radionica namijenjena?
Ova radionica je namijenjena svima kojima su razvoj karijere i uspjeh na poslu značajno vezani za rad i saradnju s drugim ljudima, nezavisno od pozicije u hijerarhiji firme. Konačni cilj ove edukacije jeste da polaznici ovladaju alatima koji će im pomoći da što je moguće više, na pozitivan način i u duhu poželjne međuljudske saradnje, upravljaju uticajem drugih ljudi na njihov poslovni život.
Koji su konkretni poslovni benefiti edukacije Psihologija u firmama: Međuljudski odnosi?
Evo nekih:
- Radno okruženje u kojem vlada povjerenje
- Bolje upravljanje različitim i suprotstavljenim interesima pojedinaca i grupa
- Minimalizovanje prisustva i uticaja tzv. toksičnih emocija
- Bolji međuljudskih odnosi kroz razumijevanje psihologija odnosa zaposleni-firma
- Bolji finansijski rezultati.
- Privlačenje i zadržavanje najboljih kadrova.
- Veće zadovoljstvo poslom i minimalno napuštanje firme.
- Bolje upravljanje negativnih aspektima rada: neetična ponašanja, nasilje, stres, diskriminacija, uznemiravanje, konflikti, krađa, i sl.
Ova edukacija je zamišljena tako da svim polaznicima predstavi ključna i primjenjiva znanja iz oblasti psihologije u firmama, s naglaskom na psihologiju međuljudskih odnosa i psihologiju odnosa firma-zaposleni. Za svaku temu postoje jasno definisani ciljevi učenja, problemske situacije i etičke dileme o kojima će se diskutovati, kao i konkretni alati koji mogu podstaći primjenu u svakodnevnoj praksi.
Edukacija se može organizovati kao dvodnevna, ili kao višednevna.
